Γ1 Φυσική 29_1_14

Λύση άσκησης 6 φυλλαδίου

Παράδοση: Σύνδεση αντιστατών σε σειρά

Μελέτη: Θεωρία από το σχολικό βιβλίο τα υπογραμμισμένα αποσπάσματα και λύση της άσκησης 9 στη σελίδα 62

Γ2 Φυσική 29_1_14

Λύθηκαν οι ασκήσεις 3, 4 και 5 φυλλαδίου
Παράδοση: Σύνδεση αντιστατών κατα σειρά

Μελέτη: Η παραπάνω παράδοση, ασκήσεις - ερωτήσεις 6, 7, 8 φυλλαδίου και άσκηση 9 σελίδας 62

Α3 Φ1 και Φ2 Φυσική 29_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 σχεδίασαν γραφική παράσταση και απάντησαν σχετικές ερωτήσεις.

Α1 Γεωγραφία 29_1_14

Παράδοση: Σελίδες 73, 74, 75
Μελέτη: Οι παραπάνω σελίδες.

Α1 Φ2 Φυσική 28_1_14

Έλειπαν 6 μαθητές.

Οι υπόλοιποι 8 σε τρεις ομάδες άρχισαν να μετρούν με μικρόμετρο το πάχος 5, 10, 15, 20 και 25 φύλλων του βιβλίου τους.

Γ1 Φυσική 28_1_14

Απαντήθηκαν οι ερωτήσεις 1 και 2α,γ σελίδων 58 και 59.
Λύθηκαν οι ασκήσεις 4 και 5 του φυλλαδίου.
Μελέτη: Ασκήσεις - Ερωτήσεις 6, 7, 8 φυλλαδίου.

Α1 Γεωγραφία 24_1_14

Παράδοση σελίδας 72
Παρουσιάστηκε η εργασία της Αντωνίτας και Ολυμπίας
https://www.dropbox.com/s/4geu87ux7yvcfri/%CE%A4%CE%9F%20%CE%95%CE%A3%CE%A9%CE%A4%CE%95%CE%A1%CE%99%CE%9A%CE%9F%20%CE%A4%CE%97%CE%A3%20%CE%93%CE%97%CE%A3.pptx
Μελέτη σελίδας 72

Α2Φ1 Φυσική 24_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 συνέχισαν τη σχεδίαση γραφικής παράστασης και επανέλαβαν κάποιες μετρήσεις.

Α2 Γεωγραφία 24_1_14

Παράδοση: Σελίδα 72
Μελέτη: Σελίδα 72

Γ1 Χημεία 23_1_14

Παράδοση: Ανθρακικά άλατα, τσιμέντο και σκυρόδεμα

Μελέτη: Θεωρία όλο το κεφάλαιο του άνθρακα. Ερωτήσεις 7 και 8

Γ1 Φυσική 22_1_14

Λύση ασκήσεων 1 και 3 φυλλαδίου.
Με αφορμή ερωτήσεις των μαθητών, συζήτηση για σκοτεινή ύλη και ενέργεια, το λόγο που οι πλανήτες δεν πέφτουν στον ήλιο κλπ
Οι μαθητές εξετάστηκαν γραπτά.
Μελέτη: Ασκήσεις 4 και 5 φυλλαδίου

Γ2 Φυσική 22_1_14

Λύθηκαν οι ασκήσεις 3 και 4 σελίδας 61
Παράδοση: Γραφική παράσταση του Νόμου του Ωμ.
Μελέτη: Ασκήσεις 3, 4, 5, 8 Φυλλαδίου

Α3 Φ2 Φυσική 22_1_14

Μοιράστηκε φυλλάδιο για τις μετρήσεις με το διαστημόμετρο και το μικρόμετρο
https://www.dropbox.com/s/hi6mr96t2ge3d00/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CF%8C%CE%BC%CE%B5%CF%84%CF%81%CE%BF%20%CE%BA%CE%B1%CE%B9%20%CE%9C%CE%B9%CE%BA%CF%81%CF%8C%CE%BC%CE%B5%CF%84%CF%81%CE%BF.docx
Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 στο εργαστήριο μέτρησαν με μικρόμετρο το πάχος 10, 20, 30, 40 και 50 σελίδων των βιβλίου τους.

Στη συνέχεια άρχισαν να σχεδιάζουν γραφική παράσταση.

Α3 Φ1 Φυσική 22_1_14

Οι μαθητές στο εργαστήριο σε ομάδες των 3 ή 4 σχεδίασαν γραφική παράσταση πάχους σελίδων - αριθμού σελίδων.

Α1 Γεωγραφία 22_1_14

Παράδοση: Σελίδες 58, 59
Παρουσιάστηκε εργασία των μαθητριών Χριστίνας και Βασιλικής για τα ποτάμια
https://www.dropbox.com/s/7oei7j9sx5wmrxm/%CE%A4%CE%B1%20%CF%80%CE%BF%CF%84%CE%AC%CE%BC%CE%B9%CE%B1%20%CF%84%CE%BF%CF%85%20%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%85.pptx
Μελέτη: Σελίδες 58 και 59

Α1 Φ2 Φυσική 21_1_14

Μέτρηση διαστάσεων αυγού με χάρακα και διαστημόμετρο.

Γ1 Φυσική 21_1_14

Λύση της άσκησης 4 σελίδας 61

Παράδοση: Γραφική παράσταση νόμου του Ωμ.

Μελέτη: Ασκήσεις 1 και 3 του φυλλαδίου ασκήσεων.

Α2 Γεωγραφία 20_1_14

Οι μαθητές εξετάστηκαν γραπτά.
Παράδοση σελίδων 58 και 59 από τις μαθήτριες Μυρτώ και Θεοδώρα
https://www.dropbox.com/s/jkeggjewdmwy7b6/%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%9F%CE%A5%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%CE%97%20%CE%A4%CE%91%20%CE%A0%CE%9F%CE%A4%CE%91%CE%9C%CE%99%CE%91%20%CE%A4%CE%9F%CE%A5%20%CE%9A%CE%9F%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A5.pptx
Μελέτη: Σελίδες 58 και 59

Α1 Φ1 Φυσική 20_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες σχεδίασαν γραφική παράσταση πάχους σελίδων - αριθμού σελίδων. Άρχισαν να απαντούν στις ερωτήσεις:

1. Πόσο είναι το πάχος 25 φύλλων;
2. Πόσες σελίδες έχουν συνολικό πάχος 2 mm;
3. Πόσο είναι το πάχος ενός φύλλου;

Α2 Φ2 Φυσική 20_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες σχεδίασαν γραφική παράσταση πάχους σελίδων - αριθμού σελίδων. Άρχισαν να απαντούν στις ερωτήσεις:

1. Πόσο είναι το πάχος 25 φύλλων;
2. Πόσες σελίδες έχουν συνολικό πάχος 2 mm;
3. Πόσο είναι το πάχος ενός φύλλου;

Γ2 Φυσική 20_1_14

Λύση άσκησης 2 σελίδας 61
Παράδοση: Νόμος του Ωμ και ορισμός αντίστασης
Μελέτη: Ασκήσεις 3 και 4 σελίδας 61 και μελέτη (τα υπογραμμισμένα) σελίδων 43, 44, 45.

Α1 Γεωγραφία 17_1_14

Παράδοση: Σελίδα 53
Μελέτη: Σελίδα 53 και θέση στον παγκόσμιο χάρτη των θαλασσών της σελίδας 52. Την θέση των θαλασσών θα τη βρείτε στον παγκόσμιο χάρτη που έχετε στο σπίτι σας.

Α2 Φ1 Φυσική 17_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 σχεδόν σχεδίασαν γραφική παράσταση.

Α2 Γεωγραφία 17_1_14

Παράδοση: Σελίδες 52 και 53
Μελέτη: Η πρώτη εργασία στο ροζ πλαίσιο της σελίδας 51 και το πρώτο μέρος της εργασίας (εντοπισμός θέσης των θαλασσών) στο πράσινο πλαίσιο της σελίδας 52. Την θέση των θαλασσών θα τη βρείτε στον παγκόσμιο χάρτη που έχετε στο σπίτι σας. Το κείμενο της σελίδας 52 (όχι απομνημόνευση των θαλασσών και της έκτασης και του βάθους), και της σελίδας 53.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ανατρέξετε στο διαδραστικό βιβλίο Γεωγραφίας Α Γυμνασίου.
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-A102/148/1056,3798/

Γ1 Φυσική 15_1_14

Λύση άσκησης 2 σελίδας 61

Μοιράστηκε φυλλάδιο με ασκήσεις
https://www.dropbox.com/s/2s1lv865ed6f8ny/%CE%95%CE%A1%CE%A9%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%20%CE%9A%CE%91%CE%99%20%CE%91%CE%A3%CE%9A%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%20%CE%97%CE%9B%CE%95%CE%9A%CE%A4%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A5%202%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%95%CE%A6%CE%91%CE%9B%CE%91%CE%99%CE%9F%CE%A5.docx
Παράδοση: Ορισμός αντίστασης, Νόμος του Ωμ.

Μελέτη: Υπογραμμισμένα αποσπάσματα σελίδων 42 - 45 και ερώτηση 6 σελίδας 60 και άσκηση 4 σελίδας 61.
https://www.dropbox.com/s/mams2dbyzv3e939/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF%20%CE%9C%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AE.%20%CE%97%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BC%CE%B1%20Highlighted.pdf

Γ2 Φυσική 15_1_14

Λύθηκε η άσκηση 1 σελίδας 61.
Μοιράστηκε φυλλάδιο με ασκήσεις.
https://www.dropbox.com/s/2s1lv865ed6f8ny/%CE%95%CE%A1%CE%A9%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%20%CE%9A%CE%91%CE%99%20%CE%91%CE%A3%CE%9A%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%20%CE%97%CE%9B%CE%95%CE%9A%CE%A4%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A5%202%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%95%CE%A6%CE%91%CE%9B%CE%91%CE%99%CE%9F%CE%A5.docx
Παράδοση: Τάση
Μελέτη: Υπογραμμισμένα εδάφια σελίδων 41 και 42 και άσκηση 2 σελίδας 61
https://www.dropbox.com/s/mams2dbyzv3e939/%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF%20%CE%9C%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AE.%20%CE%97%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BC%CE%B1%20Highlighted.pdf

Α3 Φ2 Φυσική 15_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 μέτρησαν τις διαστάσεις ενός αυγού με διαστημόμετρο

Α3 Φ1 Φυσική 15_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 μέτρησαν το πάχος των σελίδων του βιβλίου τους με μικρόμετρο.

Α1 Γεωγραφία 15_1_14

Εξέταση στον χάρτη ωκεανοί και θάλασσες
Παράδοση σελίδας 52
Μελέτη: Να γίνει η πρώτη εργασία στο ροζ πλαίσιο της σελίδας 51 και το πρώτο μέρος της εργασίας (εντοπισμός θέσης των θαλασσών) στο πράσινο πλαίσιο της σελίδας 52. Μελέτη του κειμένου της σελίδας 52 (όχι απομνημόνευση των θαλασσών και της έκτασης και του βάθους).

Γ Γυμνασίου Φυλλάδιο Ερωτήσεων και Ασκήσεων 2ου Κεφαλαίου

https://www.dropbox.com/s/2s1lv865ed6f8ny/%CE%95%CE%A1%CE%A9%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%20%CE%9A%CE%91%CE%99%20%CE%91%CE%A3%CE%9A%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%20%CE%97%CE%9B%CE%95%CE%9A%CE%A4%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A5%202%CE%BF%CF%85%20%CE%9A%CE%95%CE%A6%CE%91%CE%9B%CE%91%CE%99%CE%9F%CE%A5.docx

Α1Φ2 Φυσική 14_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 βρήκαν τον μέσο όρο των μετρήσεων και συμπλήρωσαν το βιβλίο. Συζητήθηκε η ακρίβεια των μετρήσεων και ο αριθμός των δεκαδικών ψηφίων που γράφεται σε ένα αποτέλεσμα.

Γ1 Φυσική 14_1_14

Λύση άσκησης 1 σελίδας 61
Παράδοση: Διαφορά δυναμικού - Τάση
Μελέτη: Θεωρία σελίδες 41 και 42 τα υπογραμμισμένα. Ερωτήσεις 1 σελίδας 58 και 2α,γ σελίδας 59. Άσκηση 2 σελίδας 61.

Α2 Γεωγραφία 13_1_14

Παράδοση: Οι ωκεανού χωρίζουν ενώ οι θάλασσες ενώνουν τους πληθυσμούς που ζουν στα παράλιά τους.

Μελέτη: Σελίδα 51 (πάλι).

Α1 Φ1 Φυσική 13_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 ολοκλήρωσαν τη μέτρηση του πάχους σελίδων του σχολικού τους βιβλίου και άρχισαν να σχεδιάζουν γραφική παράσταση.

Α2 Φ2 Φυσική 13_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 μέτρησαν το πάχος 10 20 30 40 και 50 σελίδων του σχολικού τους βιβλίου με μικρόμετρο. Άρχισαν να σχεδιάζουν γραφική παράσταση με τις μετρήσεις τους.

Γ2 Φυσική 13_1_14

Έγινε επανάληψη όλης της θεωρίας του 2ου Κεφαλαίου

Παράδοση: Αποτελέσματα του ηλεκτρικού ρεύματος

Μελέτη: Όσα έχουμε κάνει από το 2ο κεφάλαιο και άσκηση 1 σελίδας 61

Α1 Γεωγραφία 10_1_14

Παράδοση: Ωκεανοί και θάλασσες
Μελέτη: Σελίδα 51 και να γνωρίζουν που βρίσκονται στον παγκόσμιο χάρτη οι ωκεανοί και οι θάλασσες που αναφέρονται στο βιβλίο.

Α2Φ1 Φυσική 10_1_14

Οι μαθητές εργαζόμενοι σε 4 ομάδες των 3 ή 4 ολοκλήρωσαν τις μετρήσεις με μικρόμετρο και άρχισαν να σχεδιάζουν γραφική παράσταση όπου συνάντησαν δυσκολίες.

Α2 Γεωγραφία 10_1_14

Παράδοση: Ωκεανοί
https://www.dropbox.com/s/na8f9d0aif255bv/%CE%A9%CE%9A%CE%95%CE%91%CE%9D%CE%9F%CE%99%20%CE%9A%CE%91%CE%99%20%CE%98%CE%91%CE%9B%CE%91%CE%A3%CE%A3%CE%95%CE%A3.pptx
Παρουσιάστηκε εργασία του Γιάννη και Θωμά για τους τυφώνες

Μελέτη: Σελίδα 51

Γ1 Χημεία 9_1_14

Έγινε εξέταση στη θεωρία και απαντήθηκαν οι ερωτήσεις 1 και 3 σελίδας 67.

Παράδοση: Παράγραφοι 4.3 και 4.4

Μελέτη: Οι παραπάνω παράγραφοι και να απαντηθεί η ερώτηση 4 σελίδας 67

Α2 Γεωγραφία 8_1_14

Παρουσιάστηκε και σχολιάστηκε η εργασία της Αλεξάνδρας και της Κατερίνας για τους Μουσώνες.

https://www.dropbox.com/s/8wmvdgd7lh5zmtb/moysones-kat.pptx

Α2 Φ1 και Φ2 Φυσική 8_1_14

Οι μαθητές σε ομάδες των 3 ή 4 μέτρησαν το πάχος 10, 20, 30, 40, 50 σελίδων του βιβλίου τους με μικρόμετρο και άρχισαν να συμπληρώνουν τον παρακάτω πίνακα. Στο επόμενο μάθημα θα σχεδιάσουν γραφική παράσταση και θα μιλήσουμε για ανάλογα ποσά και σφάλματα στη μέτρηση.

Γ1 Φυσική 8_1_14

1. Έγινε επανάληψη

2. Λύση άσκησης

3. Οι μαθητές έχουν να επαναλάβουν την θεωρία του 2ου κεφαλαίου και να λύσουν την άσκηση 1 σελίδας 61