Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2015

Α1Φ1, Α1Φ2, Α2Φ1, Α2Φ2, Α3Φ1, Α3Φ2

Οι μαθητές έχουν να επαναλάβουν για την επόμενη φορά τον τρόπο ανάγνωσης διαστημομέτρου και μικρομέτρου και τον τρόπο σχεδιασμού των γραφικών παραστάσεων πάχος φύλλων - αριθμού φύλλων και θερμοκρασίας - χρόνου όταν ένα δοχείο με κρύο και ένα δοχείο με ζεστό νερό βρεθούν σε θερμική επαφή.

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου